555000jcjc公海外研在线案例获评“新质·引领·赋能”首届数字教育示范案例征集活动优秀案例

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　　“新质引领赋能”首届数字教育示范案例征集活动由中国教育技术协会组织开展，发掘一批在数字化和人工智能技术应用方面具有引领性、创新性■◆★★，且对教育改革与发展具有显著推动作用的实践案例，聚焦新质生产力◆◆，凝聚建设教育强国的磅礴力量，推动科技强国建设★■★■★◆。

　　外研在线案例获评“新质·引领·赋能■◆★★★■”首届数字教育示范案例征集活动优秀案例

　　★◆“外语学科智慧教室融合式教学创新与实践”案例坚持以■★◆★★■“智慧教学◆★”“产教融合”◆★★◆★◆“多元教学评价”的创新理念为教学全程保驾护航：内容上，基于“学科群”的概念◆◆★◆◆，重组英语语言教学内容、搭建多学科交叉教学脉络，为学科内涵增色◆■★；课程上，针对“学科群”知识共同性与互补性的特点，拓展学生学科知识视野，紧密联系语言知识与专业知识，同时注重校本特色建设◆◆◆★★◆，辅助多学科交叉、融合★■■■、创新、突破；方法上，融合先进教育技术与外语学科具体教学内容◆■★■■◆，将现代教师所需的技术知识、教学法知识和学科内容知识交互后转化为复合知识◆★★■■◆，并在不同教学情境中展示运用。通过外语学科智慧教室实现智慧教学目标，深度开展智慧教学，开拓智慧教学应用版图，革新课堂教学形态。

　　升级专业场景◆■■，智能联动教学，UNIPUS新智慧空间整体解决方案能够院校构建智能环境与课堂教学深度融合的创新型智慧教学场景，并在服务全学科教学的基础上，进一步针对听、说、读、写、译等专项教学以及混合式教学、学生自主学习等提供专业解决方案◆★◆★◆，为推动我国新文科数字化教学和创新人才培养提供更多可行性思路，助力高等教育数字化改革更进一步■◆★◆。

　　11月26日，◆★“新质引领赋能”首届数字教育示范案例征集活动的入围案例名单、优秀组织单位名单正式公布■★◆★，由中国地质大学（北京）申报、北京外研在线数字科技有限公司（简称◆■★■“外研在线”）参与建设的★■★“外语学科智慧教室融合式教学创新与实践”获评高等教育组优秀案例★★◆■◆，得到有关部门一致认可。

　　“外语学科智慧教室融合式教学创新与实践”案例坚持以“智慧教学”★■◆◆■◆“产教融合★■■■◆”“多元教学评价”的创新理念为教学全程保驾护航：内容上，基于“学科群■★■★◆”的概念，重组英语语言教学内容◆★◆、搭建多学科交叉教学脉络★◆■■◆，为学科内涵增色；课程上◆★◆■★，针对“学科群”知识共同性与互补性的特点■★■★■，拓展学生学科知识视野，紧密联系语言知识与专业知识■◆★◆，同时注重校本特色建设，辅助多学科交叉、融合■★◆◆★■、创新、突破；方法上■★◆◆■◆，融合先进教育技术与外语学科具体教学内容，将现代教师所需的技术知识、教学法知识和学科内容知识交互后转化为复合知识，并在不同教学情境中展示运用555000jcjc公海。通过外语学科智慧教室实现智慧教学目标，深度开展智慧教学，开拓智慧教学应用版图，革新课堂教学形态◆■■。

　　在UNIPUS外语学科型智慧教室环境中★■，英语专业精读课堂的融合式、任务型教学设计和课堂实践能够实现多方面突破创新。如学科型智慧教室互联iWrite智能评阅引擎，多端屏幕实时互通，能够加强讲授内容的关联性★■，促进学生知识理解与建构；在小组合作学习与产出过程中■★◆■，利用语音转写等功能可以实现实时有效的课堂评价反馈，也便于课后延时反馈更为有效，真正实现个性化教学，提高课堂教学质量。学科型智慧教室环境能够助力外语教学由“以教为中心★★■”向◆★■◆“以学为中心”的转型■★，促进教师创新课堂教学形态，高效提升课堂教学质量。

　　四川省剧目工作室成立60周年暨四川艺术基金设立5周年活动在四川省文化艺术中心举办

　　◆★“新质引领赋能”首届数字教育示范案例征集活动由中国教育技术协会组织开展◆■，发掘一批在数字化和人工智能技术应用方面具有引领性、创新性，且对教育改革与发展具有显著推动作用的实践案例◆■，聚焦新质生产力★◆，凝聚建设教育强国的磅礴力量，推动科技强国建设■■。

　　2024年11月,备受瞩目的■■◆◆★“2024(第五届)中国照明工程产品及服务招标采

　　11月26日，★◆■“新质引领赋能”首届数字教育示范案例征集活动的入围案例名单、优秀组织单位名单正式公布■◆■■★，由地质大学（北京）申报◆★■■★★、北京外研在线数字科技有限公司（简称“外研在线”）参与建设的◆■◆★“外语学科智慧教室融合式教学创新与实践”获评高等教育组优秀案例★◆■，得到有关部门一致认可◆★。

　　戴上XR眼镜去“追龙”是种什么体验■★■★◆？2024年11月30日，由上海自然博

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　　在UNIPUS外语学科型智慧教室环境中■■，英语专业精读课堂的融合式、任务型教学设计和课堂实践能够实现多方面突破创新★◆★★。如学科型智慧教室互联iWrite智能评阅引擎，多端屏幕实时互通★■◆，能够加强讲授内容的关联性，促进学生知识理解与建构★◆◆■；在小组合作学习与产出过程中，利用语音转写等功能可以实现实时有效的课堂评价反馈，也便于课后延时反馈更为有效，真正实现个性化教学■★，提高课堂教学质量。学科型智慧教室环境能够助力外语教学由■◆“以教为中心”向“以学为中心”的转型，促进教师创新课堂教学形态，高效提升课堂教学质量■■◆★。

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